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高中信息技术《建立超链接》教案

来源:中公教师招聘网  时间:2021-09-08 16:16:42

一、教学目标

1.知道超链接的概念和种类,读懂建立超链接的操作指导,学会创建多种超链接的方法。

2.通过“疑问——观察——尝试——交流——总结”来提高自主学习、合作学习的能力,增强主动学习、探究的意识,逐步形成良好的学习习惯。

3.建立主动探究、勤于动手、勇于创新的意识;在学习过程中体验成功的快乐,养成良好的学习习惯。

二、教学重难点

【重点】超链接的含义及其作用,超链接建立的方法。

【难点】超链接建立的方法。

三、教学过程

(一)导入新课

教师引导学生回忆上网时,是否有这样的情况出现:鼠标指向某一个地方出现了一个小手,点击之后就跳到了另外一个地方?预设部分学生说遇到过,但是不知道是什么,个别学生知道叫超链接。

教师总结:这样的链接特别的有趣,能链接到别的网址,文件,图片等等。吸引学生的兴趣,询问学生是否也想做一个这样的超链接,引出本节课《建立超链接》。

(二)新课讲授

任务一:建立超链接的本质

教师向学生展示带有超链接的网页,并点击有超链接的地方,然后提问:什么是超链接,超链接的目的是什么。将学生分小组进行讨论,讨论完成后,请小组代表进行回答。

师生总结:超链接就是一个网页同其他网页或站点之间内容的链接。超链接的目的就是为了从一个网页上的内容跳转(建立超链接的本质)到另一个网页上的内容。通过这样的方式学生对超链接就有了更加深入的认识。之后教师抛出疑问:浏览网页时常见的超链接有哪些形式呢?预设学生回答文字,图片,网址等。以此引入下一个任务的学习。

任务二:建立超链接的方法

教师首先完整的演示文字超链接的设置步骤,并请学生认真观察教师的操作。教师操作完成之后,按照之前的分组,各组分别进行超链接的设置。并提出三点要求:

1.用前面我们做的“骆驼与羊的故事”网页来做,指定第1张为当前网页。

2.指定为“学校的荣誉”这五个字设置超链接。在IE浏览器预览,测试超链接是否正确。

3.总结设置超链接的步骤。

学生做的过程中,老师进行巡视,发现问题后,教师进行实时点拨。学生做完之后,请几个小组进行展示,再请各小组代表依次说出操作步骤。【在“骆驼与羊”网页的第1张上输入文字“学校的荣誉”,选定文字执行“插入→超链接”命令,打开创建超链接对话框,选定网页文件“honor.htm”后单击“确定”按钮。】

任务三:创建其他的超链接

教师讲解当使用超链接从index.htm设置超链接后,从首页跳转到其他的网页时,可以通过设置“超链接”来实现。其实现的步骤与设置文字链接有许多相似的地方,请学生以相邻4人为一组限时5分钟来完成两个小任务。

1.找到“超链接”所在的位置。

2.根据PPT教师给出的超链接的设置步骤进行设置,尝试连接邮箱、网站。

在此过程中教师进行巡视指导。并且提示超链接是跳转,大家可以对它进行多种设置和尝试。请几名同学演示超链接的跳转。

(三)巩固提高

完善“骆驼与羊的故事”网页,完成多种类型超链接的设置,跳转到邮箱、从首页跳转到其他网页等。

(四)小结作业

小结:采取随机点名的方式回顾本节课的内容。

作业:1.搜集可以网页跳转的其他方法。

2.尝试设置超链接到文件。

四、板书设计

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(责任编辑:杨惠萍)

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