您现在的位置:中公教师网 > 特岗教师招聘考试 > 考试试题 > 历年考题 >

学习迁移的分类——历年考题

来源:中公特岗教师招聘网  时间:2021-09-11 09:48:14

点击参与>>123本全国特岗教师招聘考试电子备考资料免费领活动

1.“举一反三”“闻一知十”“触类旁通”属于( )。

A.重组迁移 B.一般迁移 C.同化性迁移 D.自迁移

1.【答案】C。解析:同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变,只是得到某种充实。“举一反三”“闻一知十”“触类旁通”都属于同化性迁移。重组迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或重新组合。一般迁移是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、策略和态度的具体应用。自迁移是指原有经验在相同情境中的重复。

2.某学生在学习了复杂分数应用题,掌握了一定解题方法后,再去解答先前学过的简单分数应用题时却出现了错误,这种现象属于( )。

A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移

2.【答案】B。解析:正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用。负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。垂直迁移,也叫纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。题干中复杂分数应用题的解答方法影响了先前学过的简单分数应用题的解答,产生了干扰抑制的影响,所以是负迁移,答案选择B。

3.刘刚同学学习汉语拼音后影响到学习英文字母,经常将英文字母的“B”读成之前学习的汉语拼音的“B”的发音,其中发生的迁移是( )。

A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移

3.【答案】C。解析:本题考查迁移的分类。根据迁移发生的方向来划分,可以分为顺向迁移与逆向迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用,称为正迁移。两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极的影响,称为负迁移。题干中“刘刚同学学习汉语拼音后影响到学习英文字母”属于顺向负迁移。故本题选择C。

4.学生掌握了英语语法后对掌握汉语语法起到了干扰作用,这是一种( )。

A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.水平迁移

4.【答案】B。解析:根据迁移的性质和结果来划分,可以分为正迁移和负迁移。正迁移是一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用。负迁移是两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极的影响。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。题干中“掌握了英语语法后对掌握汉语语法起到了干扰作用”,因此选B。

5.根据迁移效果可分为( )。

A.正迁移和的负迁移 B.顺向迁移和逆向迁移

C.水平迁移和垂直迁移 D.一般迁移和特殊迁移

5.【答案】A。解析:根据迁移的性质和结果迁移可以分为正迁移和负迁移;根据迁移发生的方向来划分,可以分为顺向迁移与逆向迁移;根据迁移内容的抽象与概括水平的不同来划分,可以分为水平迁移与垂直迁移;根据迁移的内容不同来划分,可以把迁移分为一般迁移和具体迁移。故选A。

6.阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这种迁移是( )。

A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.重组性迁移

6.【答案】A。解析:本题考查学习迁移分类的知识点。一种学习对另一种学习产生积极的促进的影响作用,称为正迁移。题干描述强调“有助于”是促进的表现,说明这是一种正迁移,故本题选A。B项两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极的影响,称为负迁移。C项垂直迁移,也叫纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。D项重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或重新组合。BCD三项与题干描述不符,故排除。因此本题选A。

7.有英语基础的人与其他人相比更容易学德语的现象属于( )。

A.定势 B.正迁移 C.记忆 D.负迁移

7.【答案】B。解析:定势,指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用。负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极的影响。记忆是过去的经验在人脑中反映的心理过程。题干体现的是学习英语的经验对学习德语产生了积极影响,故选B。

 

(责任编辑:zgjsks_yxm)

互动交流

  • 微博二维码

    微信:中公教师考试

    中公教师官方微信

  • 教师资格微信二维码

    微信:中公教师资格考试

    共享资讯全面备考

  • 教师招聘微信二维码

    中公教师题库

    随时随在线做题

  • 题库二维码

    视频号:中公教师考试+

    碎片时间也能学习

热门推荐

信誉好的体育平台-靠谱的体育网站-网上买球平台app(官网推荐)